Nuevo Casas Grandes.- La Región de Nuevo Casas Grandes, Chihuahua, enfrenta una disminución alarmante en la matrícula de preescolar, una tendencia que no solo refleja un cambio en el comportamiento social de las parejas jóvenes, sino que también pone en riesgo la infraestructura educativa, según datos recientes del panorama regional.
En apenas un ciclo escolar, la población de alumnos de nivel preescolar en la región ha caído en 184 estudiantes, una baja significativa que obliga a replantear el uso de las 33 instituciones que prestan este servicio en Nuevo Casas Grandes.
De acuerdo con la información recabada con base en los datos de la Coordinadora Regional de los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), la matrícula de preescolar en la región pasó de 4,142 alumnos en el ciclo 2023-2024 a 3,958 alumnos para el ciclo 2024-2025.
Este decremento de aproximadamente el 4.44 por ciento, se suma a la tendencia general de la educación básica en la región, que en conjunto registró una disminución del 2.1 por ciento en su matrícula para el ciclo actual.
El Factor Demográfico: Parejas jóvenes que “no quieren hijos”
Ante este escenario, la coordinadora regional de la SEECH, Martha Meza Fraga, contextualizó el fenómeno, apuntando a una causa profundamente demográfica y cultural que impacta directamente en las aulas.
“A mi ver, estamos ante una situación donde las parejas jóvenes tienen una tendencia marcada a no querer tener hijos, o a posponer la decisión. Esto impacta de forma directa y drástica en la baja captación de alumnos para el nivel de preescolar”, señaló Meza Fraga.
La coordinadora enfatizó que, si bien la región de Nuevo Casas Grandes ha mostrado un ligero crecimiento poblacional general proyectado a 2040, este aumento se concentra en la población adulta, mientras que la natalidad y la población juvenil continúan en descenso.
La sostenida baja de alumnos plantea un dilema para la operatividad de los jardines de niños, pues con menos niños que atender, algunos de los 33 kínderes existentes en el municipio podrían enfrentar el riesgo de cierre a futuro.
Meza Fraga adelantó que la estrategia para optimizar la infraestructura educativa ante la baja demanda de preescolar podría ser la reconversión de las instalaciones, en que los espacios desocupados o subutilizados tendrían un nuevo propósito social.
Así, los jardines de niños que no logren la captación mínima requerida, pasarían a ser guarderías para atender a los infantes de padres y madres trabajadores, o Centros de Atención Múltiple (CAM), enfocados en brindar educación y apoyo especializado a niños con discapacidad, una necesidad creciente en la zona.
Con estos datos recientes, la tendencia poblacional en Nuevo Casas Grandes confirma que los cambios demográficos están reestructurando no solo la sociedad, sino también la operación de los servicios públicos esenciales en el noroeste de Chihuahua.